• 厦门华天涉外职业技术学院 黄茹
    20人用20天拼搏创造惊喜
    厦门华天涉外职业技术学院 黄茹
    POCIB 外贸培训心得体会 www.pocib.com 2018年12月14日
厦门华天涉外职业技术学院 黄茹 第八届POCIB大赛秋季赛获奖博文

随着高职教育的不断深化与改革,高职院校对于技能大赛的参与度和重视度都在不断增加。每个高职院校教师都需要不断提升自已专业的职业技能水平。第一次作为POCIB比赛指导教师,我怀着无比激动紧张的心情带队参加。从零开始,从理论知识到实践的转化,不断摸索学习,逐渐认识并了解这个系统。在这20天里,作为指导老师,20名学生比赛,我们同吃同赛,在他们需要我的时候,第一时间出现在身边帮他们解决问题。我不光需要承担比赛指导的责任,还需要保障20名学生的后勤——生活与精神。

一个月的训练,20名学生在指导教师的手把手教学向独立操作转化,到每个学生都掌握了基本操作,熟练度的不断提升。比赛开始后,20个学生同时开单,经常出现的情况:这边预算表刚看完,那边单据又有问题了;这边函电刚发完,那边操作流程错了等等。每天都是紧张一天,每天脑子里的那根弦一刻都不敢松懈。正因为如此,学生积极紧张的“战斗”,老师忐忑紧张的“观战”,每天上演着饥一顿饱一顿,一天三顿往往只有早上那顿是来得及吃的,而早餐的时间也是在履约间隙,吃完早餐往往已经临近中午,午饭和晚饭往往都是饿到肚子大唱空城记的时候,才想得起来今天只吃了一顿。每天八点半到教室一待待一天,到晚上十一点多才回宿舍。

在比赛的20天里,每天的坐息时间表,以POCIB系统开放与关闭时间为准,每天早上起来的第一件事不是刷牙、洗脸、吃饭,六点准时起床登系统,每天不断重复上演的是一早打开电脑,查看业务进度,货物是否遇险,哪一个步骤可以操作了;晚上系统关闭,才有时间打理自已,每天晚上睡觉前的最后一件事是抱着手机,等着的官网公布团队比分,新的国家排名,然后,在群里面讨论分析今天的得分与失分情况,以及如何提高正确率,如何增加盈亏额、盈亏率,如何确保20笔订单顺利完成。

在比赛的空隙,为了缓解比赛带来的压力及烦燥,也为了给彼此打气,我们团队两名成员带着吉他过来,在业务履约等待的时间,用音乐让大家每天激情满满的重复着20笔订单。POCIB比赛,既是个人赛,又是团队赛。比的不光是知识的积累,业务能力的提升,还有个人的耐力、细心!这个比赛,带给大家的不光是学习能力上的提升,还有个人能力上的升华!每个人都需要为这个比赛付出,且每个人的20笔订单都是比赛最终成绩的基石,一个都不能少。

20个人,20天马拉松式比赛,我们拼博奋斗,互帮互助,我们比的不光是比赛的成绩,还有这两个月辛苦是否能得到肯定与认可。本届赛事,我们学校获得了团体特等奖,这是我校至今参加该赛项最好的成绩,也是对我们这段时间的努力的肯定,对老师和同学都有了激励作用。

  • 这是一个令人兴奋的、相当实用的课程,如果希望进入外贸行业的学生在就业前能够通过POCIB实训并达到要求,肯定会受到企业的欢迎,会对其未来的职业生涯有很大帮助。
  • POCIB清楚地展示了外贸业务的全貌,网络化仿真模拟的创新方式提供了更有效的学习方法。参加这个实训的员工非常投入。我们发现它对新人快速适应工作非常有用。
  • 事实证明从POCIB实训中获得的技能可以更好的同我们现有的岗位业务技能对接,希望以后的新人都能够在上岗前参加POCIB实训。
  • 利用POCIB我们可以在短期内快速提高新员工的工作技能,并且避免了可能的业务风险。参加这个实训的员工非常投入。我们需要在更大的范围内推广这个培训课程。
  • POCIB 项目利用现代科技,推进国际贸易教学改革和人才培养模式创新,是一项具有重要意义的举措,是走校企结合道路,实现理论与实际结合的必然选择。
  • POCIB是最优秀的外贸实习软件,提高了学生自我学习能力,弥补了学生实习困难的现状,全面提升外贸从业综合素质,帮助我们实现了从学校到外贸公司零距离就业的人才培养目标。
  • 首次组织学生参加POCIB大赛,感觉这是个很好的实训平台,学生对仿真的外贸业务流程兴趣高,参与和投入的时间、精力都超出了老师的预期。对提高外贸业务综合技能有很好的效果。
  • POCIB是“超仿真的外贸模拟软件”,通过它可以学到真实的外贸业务中几乎所有应该掌握的知识和技能。对于学生来讲,通过POCIB的学习则更全面、更系统、更高效!
  • POCIB是非常优秀的实训软件。它使学生不再停留在枯燥的贸易实务理论学习上,而是可以去体验生动的贸易环境,面对风险、承担责任、有失败更有收获。
  • POCIB是一个理论学习和实践操作相互融合的优秀模式,使大学生以一种全新的方式,掌握交易技巧,提高商务谈判和进出口核算等方面的能力。这些通常难以从课堂和其它的活动中获取。
  • 参加POCIB大赛,能够使大学生在“玩游戏”中把应学习的知识和技能较好地掌握,提高了学生的动手能力、解决问题的能力,尤其是解决了学生“实习只是个形式”的现实问题。
  • POCIB竞赛增加了学生校际间的交流,在高强度的比赛中,学生们除了疲倦以外,体现出更多的是专注、热情与顽强拼搏!
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