• 梧州学院外国语学院 陆璐
    2018•POCIB之旅
    梧州学院外国语学院 陆璐
    POCIB 外贸培训心得体会 www.pocib.com 2018年12月14日
梧州学院外国语学院 陆璐 第八届POCIB大赛秋季赛获奖博文

11月27日,历时20天的第八届POCIB全国外贸从业能力大赛(2018-2019赛季秋季赛)旅途圆满结束。梧州学院外国语学院首次组队商务英语专业学生参加比赛,获得全国团体二等奖的优秀成绩;同时,黄柳娜、夏天圆、彭洁萍、覃嘉敏等参赛选手成绩突出,获全国个人奖项共计一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

今年是我第二次带队学生参加POCIB大赛。去年作为“国际交流学院队”,参赛选手包含“国际经济与贸易(双语)”和“商务英语”两个专业的学生,其中半数学生来自大三年级,在课程学习上已经覆盖了国际贸易类的基础课程,相对而言对比赛涵盖知识体系均有涉猎,在流程及操作上更为熟练。由于今年学校内部改革,成立“外国语学院”,因此这也是我校第一次单独组队“商务英语”专业学生参加POCIB比赛。20名选手都是女生,更多来自大二年级,由于一些专业课程还未涉及,很多知识只能现学现用,也为备赛及培训增加了难度。

备赛期间,外国语学院院长刘卫东、商务英语教研室老师莫萧洪、雷应秋及我本人都为参赛学生进行了赛前集中培训、模拟操练与比赛答疑。值得一提的是,比赛期间莫萧洪老师虽有身体不适,在住院时仍然时刻关心学生赛事,每天电话微信随时了解赛情,进行远程指导。

外国语学院始终坚持“产教融合、协同育人”的教学理念,提高商务英语专业学生的实践能力。本次参加POCIB大赛,旨在提升商务英语专业参赛选手的外贸专业能力,比赛主要关注外贸实践操作,通过赛事平台仿真国际贸易,全面考察了学生的学习能力、业务能力、跟单能力和综合能力,增强了参赛选手努力奋斗的拼搏精神与合作的团队意识。

跟上次参赛不同,本次比赛不再安排指导老师专门停课全程陪同。比赛中,我们强调学生自己发挥主观能动性,放手让学生自己或团队内解决问题。注重让学生“learn from practice,learn from mistakes”,鼓励相互合作讨论,总结经验教训。虽然成绩比去年的一等奖有所下降,但感觉学生们对整个模拟贸易环节、对社会和企业实际运作有了更深的了解,以及对未来的能力培养和就业方向有了一定的思考。

20天的POCIB之旅,选手们从一开始的战战兢兢、害怕犯错、缺少沟通,逐步变成胆大心细、善于思考、团体协作。不仅是选手,作为指导老师的我也从比赛的模拟贸易中体会到外贸实践的乐趣,感受到运营企业“钱生钱”的乐趣。

20天的POCIB旅途已经结束,坚持不懈、认真细致,学生每天的成长让我发自内心的高兴。跟学生的相处,不仅收获了友谊,也让我学到了很多。另外,比赛中指导老师们之间协调配合,互帮互助,同事关系也更为融洽。虽然比赛结束仍留有不少的遗憾,相信明年我们会更好~

最后,仍然要感谢所有不辞辛劳答疑解惑的POCIB工作人员,感谢学院内每一位支持我们的老师,以及每一位关注比赛的小伙伴,我们明年POCIB再相遇~~~

Everything in POCIB -- everything is possible.

 (指导老师及选手 赛前动员大会)

(比赛中期现场指导:莫萧洪老师、陆璐老师)

(SY——商英:商务英语专业 选手及教师赛后合影)

  • 这是一个令人兴奋的、相当实用的课程,如果希望进入外贸行业的学生在就业前能够通过POCIB实训并达到要求,肯定会受到企业的欢迎,会对其未来的职业生涯有很大帮助。
  • POCIB清楚地展示了外贸业务的全貌,网络化仿真模拟的创新方式提供了更有效的学习方法。参加这个实训的员工非常投入。我们发现它对新人快速适应工作非常有用。
  • 事实证明从POCIB实训中获得的技能可以更好的同我们现有的岗位业务技能对接,希望以后的新人都能够在上岗前参加POCIB实训。
  • 利用POCIB我们可以在短期内快速提高新员工的工作技能,并且避免了可能的业务风险。参加这个实训的员工非常投入。我们需要在更大的范围内推广这个培训课程。
  • POCIB 项目利用现代科技,推进国际贸易教学改革和人才培养模式创新,是一项具有重要意义的举措,是走校企结合道路,实现理论与实际结合的必然选择。
  • POCIB是最优秀的外贸实习软件,提高了学生自我学习能力,弥补了学生实习困难的现状,全面提升外贸从业综合素质,帮助我们实现了从学校到外贸公司零距离就业的人才培养目标。
  • 首次组织学生参加POCIB大赛,感觉这是个很好的实训平台,学生对仿真的外贸业务流程兴趣高,参与和投入的时间、精力都超出了老师的预期。对提高外贸业务综合技能有很好的效果。
  • POCIB是“超仿真的外贸模拟软件”,通过它可以学到真实的外贸业务中几乎所有应该掌握的知识和技能。对于学生来讲,通过POCIB的学习则更全面、更系统、更高效!
  • POCIB是非常优秀的实训软件。它使学生不再停留在枯燥的贸易实务理论学习上,而是可以去体验生动的贸易环境,面对风险、承担责任、有失败更有收获。
  • POCIB是一个理论学习和实践操作相互融合的优秀模式,使大学生以一种全新的方式,掌握交易技巧,提高商务谈判和进出口核算等方面的能力。这些通常难以从课堂和其它的活动中获取。
  • 参加POCIB大赛,能够使大学生在“玩游戏”中把应学习的知识和技能较好地掌握,提高了学生的动手能力、解决问题的能力,尤其是解决了学生“实习只是个形式”的现实问题。
  • POCIB竞赛增加了学生校际间的交流,在高强度的比赛中,学生们除了疲倦以外,体现出更多的是专注、热情与顽强拼搏!
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